Μετά από 4 χρόνια αποτυχημένης ασήμαντης εκπαίδευσης, μάθαμε ένα πολύ σημαντικό μάθημα

Η εμπειρία της ασήμαντης εκπαίδευσης του παλαιότερου παιδιού μας ήταν, για να το θέσω εν συντομία, ένας πλήρης εφιάλτης. Ωστόσο, το να παραδεχτείτε την αποτυχία και να παραδοθείτε στην ήττα είναι ταμπού, ειδικά εάν το παιδί σας είναι μεγαλύτερο των τριών και εξακολουθεί να είναι σε πάνες.



Μόλις περπατούν, τόσοι πολλοί από εμάς ξαφνικά κρύβουν τις πάνες τους, σιωπηλά προσκολλώντας την ελπίδα ότι τα αποκαλυπτικά ατυχήματα δεν θα συμβούν στη μέση μιας ημερομηνίας παιχνιδιού ή μιας ώρας ιστορίας βιβλιοθήκης.

συμβουλές για σεξ για να ευχαριστήσει τον άντρα σας

Το παλαιότερο παιδί μας γεννήθηκε πρόωρα και περάσαμε χρόνο στο NICU. Μόλις ήμασταν στο σπίτι, επικεντρωθήκαμε στην ενδυνάμωση των μυών του για προετοιμασία για περπάτημα και σίτιση με στερεά τρόφιμα. Το αγόρι μας γεννήθηκε με υποτονία ή χαμηλό μυϊκό τόνο, που προκλήθηκε από την πρόωρη γέννησή του. Για αυτόν, αυτό επηρεάζει τους μυς του βραχίονα και των ποδιών του, αλλά και τους μυς σε όλο το σώμα του, ειδικά εκείνους που βοηθούν την πέψη.



Καθώς άρχισε να τρώει στερεά τρόφιμα, ένιωσε έντονο πόνο. Όχι μόνο δυσκολεύτηκε να περπατήσει και να ισορροπήσει, αλλά είχε επίσης μεγάλη δυσκολία να περάσει πυκνά τρόφιμα. Όταν έτρωγε στερεές τροφές με γευστικό τρόπο, θα αντιμετώπιζε οδυνηρή δυσκοιλιότητα την επόμενη μέρα. Εξαιτίας αυτού, ανέπτυξε φόβο φαγητούΟτιδήποτεπου δεν καθαρίστηκε. Επιπλέον, προσπάθησε να χρησιμοποιήσει τους μυς του πυρήνα για να διατηρήσει την ισορροπία του, ειδικά όταν αιωρείται στον αέρα με κούνια ή τουαλέτα.

Άρχισε να περπατά στην ηλικία των δυόμισι ετών και ο φυσιοθεραπευτής του μας έδωσε ένα «πρωτόκολλο εκπαίδευσης τουαλέτας» για να αρχίσει να εφαρμόζεται στο σπίτι. Εξήγησε ότι τα παιδιά της ηλικίας του ξεκινούσαν αυτήν τη διαδικασία. Στην πραγματικότητα, πολλά παιδιά είχαν ήδη επιτύχει με ασήμαντη προπόνηση μέχρι τα δύο. Η καρδιά μου διογκώθηκε με ενοχή όπως έκανε κάθε φορά που μου θύμιζε ότι ήμασταν «αναπτυξιακά πίσω».

Σε συνδυασμό με αυτήν την συνειδητοποίηση και την «ενοχή της μαμάς», έπρεπε να υπομείνω σχόλια από άλλους.Γιατί δεν εκπαιδεύτηκε ακόμα όπως ο νεότερος ξάδελφος του; Γιατί με αψηφούσε; Τον δοκιμάσατε για αυτισμό; Τι συμβαίνει με αυτόν;Αυτές οι ερωτήσεις με κράτησαν ξύπνιο τη νύχτα.



Το αγόρι μας ήταν ανθεκτικό στις τυπικές τεχνικές προπόνησης τουαλέτας, αλλά είναι πολύ έξυπνος και ήξερα ότι αυτό ήτανδενένα ζήτημα περιφρόνησης. Η ιδέα να προσπαθήσει να ισορροπήσει σε ένα κάθισμα τουαλέτας ήταν απλώς συντριπτική για αυτόν. Επιπλέον, είχε συνδέσει διανοητικά τον πόνο της δυσκοιλιότητας με την πράξη τουαλέτας.

Θα ξυπνούσε στη μέση της νύχτας φωνάζοντας για την «τουαλέτα που τον επιτίθεται». Μπορεί να φαίνεται λίγο ανόητο, αλλά για το μικρό μας αγόρι, ήταν ένας πολύ πραγματικός και καρδιακός φόβος που παρέλυσε εντελώς την πρόοδό του.

Το ήξερα ότι για να κοινωνικοποιηθεί με τους συνομηλίκους του και να παρακολουθήσει προσχολικόχρειάζομαινα αντιμετωπίσουμε και να κατακτήσουμε αυτούς τους παράλογους φόβους και να τους αντικαταστήσουμε με αυτο-αποτελεσματικότητα και αυτοπεποίθηση. Με κάθε μέρα που πέρασε, ένιωσα να αυξάνω την πίεση για να το κάνω αυτό. Θα χρειαζόταν να πάρει μερικά στερεά τρόφιμα με αυτοπεποίθηση και θα χρειαζόταν να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα και όχι τις πάνες.



Η ανεξαρτησία τουαλέτας είναι ένας από τους προδρόμους της ετοιμότητας του σχολείου, οπότε ένιωσα ακόμη περισσότερη απελπισία να επιταχύνω τη διαδικασία. Ένιωσα παγιδευμένος σε κατάσταση άγχους για να γεφυρώσω αυτό το χάσμα μεταξύ αυτού που αυτόςθα μπορούσεκάνω και ό, τι ήξεραπρέπεινα κάνετε - τουλάχιστον αναπτυξιακά.

Ακολουθήσαμε πρωτόκολλα που μας δόθηκαν από κορυφαίους ειδικούς. Ξοδέψαμε εκατοντάδες δολάρια σε ακριβά προγράμματα και παχιά βιβλία, λέγοντας ότι η εκπαίδευση ήταν δυνατή σε «μόλις τρεις ημέρες». Επενδύσαμε σε τουλάχιστον 10 διαφορετικές γιογιό καρέκλες, καθίσματα, ακόμη και ένα «ουρητήριο μωρού» για τον τοίχο μας. Δοκιμάσαμε κάθε διαθέσιμη προσέγγιση. Τίποτα δεν λειτούργησε. Εν ολίγοις, αισθανθήκαμε σαν αποτυχίες καθώς τα τετράχρονα γενέθλιά του ήρθαν και πήγαν.

Τότε είχα τη στιγμή της σαφήνειας και της αλήθειας μου - μια μεταμορφωτική αποκάλυψη γονέων. Το μόνο πράγμα που δεν προσπαθήσαμε να κάνουμε ήταν να περιμένουμε μέχριαυτόςήταν έτοιμο.

Σταματήσαμε την προπόνηση γιατί ήξερε ήδη τι να κάνει. Απορρίψαμε αυτό που μας έλεγε η κοινωνία ότι ήταν «φυσιολογικό» και απλώς περιμέναμε μέχρι το σώμα του να είναι αρκετά δυνατό για να αντιμετωπίσει τόσο τον φόβο όσο και το σημαντικό ορόσημο.

Δύο μήνες αργότερα, ξύπνησε εντελώς καθαρό και στεγνό για πρώτη φορά. Αναγνώρισε το επίτευγμά του και ζήτησε να φορέσει εσώρουχα. Σκαρφάλωσε στο γιογιό, πήγε μόνος του όταν ένιωθε ότι έπρεπε να πάει και έκλεισε την πόρτα πίσω του. Το μεγάλο αγόρι μας ξαφνικά δεν χρειαζόταν τη βοήθειά μας και η τελευταία πάνα πετάχτηκε στα σκουπίδια. Οι μύες του προσαρμόζονταν και ο φόβος του ήταν μόνο μια ανάμνηση.

Έχω μάθει ότι μπορούμε να πιέσουμε τα παιδιά μας να ακολουθήσουν το χρονοδιάγραμμα και τις απαιτήσεις της κοινωνίας μαςήμπορούμε να επιλέξουμε να περιμένουμε με υπομονή, κατανόηση, υποστήριξη, χάρη και αγάπη - μέχριαυτοίείναι έτοιμοι να πετάξουν με τα εργαλεία που τους έχουμε δώσει.

Ευγενική προσφορά της Sarah Scott